Los sistemas actuales de evaluación académica producen resultados predecibles y poco disfrutables en las respuestas humanas. Pero, si aplicáramos esos mismos sistemas a bucles interactivos de aprendizaje de máquina… ¿podríamos lograr el disfrute de lo impredecible en las repuestas de los sistemas de inteligencia artificial?

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En Japón se emplea un sistema de notación muy particular para la evaluación académica: círculo para correcto, triángulo para regular y cruz para incorrecto. El proyecto usa esa notación como referencia, para conceptualizar una interfaz genérica capaz de activar cualquier tipo de dispositivo. Su aplicación de uso estará orientada a la interacción mediante emociones con futuros hábitats responsivos capaces de cambiar de forma.

Título: HYnalog
Año: 2019
Técnica: Concepto UX. Video explicativo en motion graphics (1920x1080, duración: 00:01:10), prototipo conceptual de App (1920x1080, duración: 00:01:02), dibujo sobre panel de madera (170cm x 100cm), collage enmarcado, monitor (24”, Full HD), audífonos, mesa.
Dimensiones: Variable, mínimas: 3m x 2m
Presentación:

• 30 de septiembre de 2019. Universidad de las Artes de Tama, Tokio, Japón.

Dirección y concepto: Yonlay Cabrera
Consultor técnico: Luis Diago
Producción: Universidad de las Artes de Tama, Departamento de Diseño de Información; Instituto Meiji para el estudio de Matemáticas Avanzadas (MIMS).